プロフィール

教員養成大学を卒業後、小学校教諭として日本の教育現場に従事。その後、南米パラグアイへ渡り、現地の小学校にて教育支援活動を行う。渡航当初はスペイン語力ゼロの状態から、現地で習得した言語を駆使し、現地児童への算数・体育指導および、現地教員に対する指導法の助言・提案を実施。異文化環境下での「伝える力」と「適応力」を磨き上げた。

帰国後は、メキシコ専門旅行会社のガイドや英会話講師として勤務する傍ら、野外教育の分野にも携わる。教室という枠組みを超え、自然の中での体験や五感を通じた学びこそが、人の成長に不可欠であると認識。

現在は、これまでの経験を統合し、スペイン語講師として活動。同時に、言語教員トレーナーにも従事し、次世代の教育者育成にも力を注ぐ。

指導の特長は、教員養成や野外教育で培った「体系的な教育理論」と、世界20カ国を旅して得た「生きた実践知」の融合。単なる語学学習にとどまらず、学習者が「自分らしく、ありのままで、楽しい」と感じられる自己表現の手段として、スペイン語を習得できるよう導くことを使命としている。